導語(yǔ)：隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，現在不僅僅是醫生懂得治病救人之法，非醫者也可了解學(xué)習救人與養生之法。在今天宜陽(yáng)縣第三人民醫院領(lǐng)導及醫護人員蒞臨我公司參觀(guān)指導。指導我司員工學(xué)習更多養生與救人之法。
在2019年5月9日下午，宜陽(yáng)縣第三人民醫院的領(lǐng)導及其醫護人員到公司參觀(guān)，并給予我們一些指導意見(jiàn)。醫院的領(lǐng)導和醫護人員在聶董事長(cháng)的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了我們的瓦楞紙板生產(chǎn)線(xiàn)、水性印刷車(chē)間和膠印車(chē)間。了解我們公司的同時(shí)，也可以給我們提供一些突發(fā)情況下的急救措施，具有針對性的同時(shí)，還能對員工進(jìn)行現場(chǎng)指導。
參觀(guān)完后，由聶總帶頭開(kāi)展會(huì )議，互相學(xué)習。聶總對公司的發(fā)展歷程以及考核機制進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講述，并希望醫院領(lǐng)導能提出一些寶貴的指導意見(jiàn)。接著(zhù)醫院副院長(cháng)對聶總的傾心演講表示感謝，并對醫院的發(fā)展歷程進(jìn)行說(shuō)明，讓各護士長(cháng)分別為我們講述不同的健康知識。
其中第一個(gè)護士長(cháng)提到的“感恩心做人，責任心工作”我很有感觸，感恩心做人讓你對生活充滿(mǎn)希望與自信，責任心工作讓你能做好每一份工作。
接著(zhù)，護士長(cháng)又分別針對頸型頸椎病、神經(jīng)根型頸椎病、脊髓型頸椎病、椎動(dòng)脈型頸椎病、交感神經(jīng)型頸椎病、食管壓迫型頸椎病的癥狀以及簡(jiǎn)單的判斷方法進(jìn)行了傳授，對于電子數碼設備充斥的時(shí)代，這些知識真的很有用處。講述完這些的同時(shí)，還教給了員工們一套健身操，在閑暇之余可以鍛煉鍛煉強身健體。
隨后，內科主任又分享了一些急救知識。其中講到的黃金4分鐘就特別重要。因為往往病人發(fā)病時(shí)急救車(chē)總需要時(shí)間趕到，而救護車(chē)趕來(lái)的這段時(shí)間就需要懂急救知識的人伸出一份援手，拯救一個(gè)生命。要知道在常溫下，人缺氧4—6分鐘就會(huì )引起死亡。必須爭分奪秒地進(jìn)行有效呼吸，以挽救其生命。
聽(tīng)完內科主任講解后，醫院的護士長(cháng)們又在現場(chǎng)給員工們演示了急救措施。
方法如下：
（1）當發(fā)現有人突然倒地后，先確認自身以及周?chē)h(huán)境是否安全，然后讓附近人員幫打120
（2）確認安全后，上前拍打被救者肩部同時(shí)大聲詢(xún)問(wèn)被救者怎么了，并把臉部貼于被救者鼻息處，確認其當前的狀況
（3）如若無(wú)自主呼吸，應當立即搶救。
（4）讓被救者取仰臥位（即胸腹朝天）平躺于平整的位置
（5）清理被救者呼吸道，保持呼吸道清潔
（6）使被救者頭部盡量后仰，以保持呼吸道暢通
（7）把被救者上衣拉開(kāi)露出胸膛，屈膝跪地于病人大腿兩旁，把左手腕放于兩乳頭之間與胸線(xiàn)的相交處，右手壓在左手之上手指交叉握緊，用身體的力量向下按壓，保持自身和被救者身體垂直
（8）把被救者頭部側向一方，待異物流出并清理掉異物，然后扶后（6）的位置
（9）清理被救者呼吸道，保持呼吸道清潔
（10）使用（7）的方法按壓被救者胸部
（11）每作30次心臟按壓后，捏住被救者的鼻翼，用嘴巴包繞住被救者的嘴巴，連續吹氣兩次，反復交替進(jìn)行。同時(shí)每隔5分鐘檢查一次心肺復蘇效果，每次檢查時(shí)心肺復蘇術(shù)不得中斷5秒以上（附：舊的建議胸外按壓與人工呼吸的比率為15：2，最新2008年修正大綱，按壓比吹氣更有效，故按壓吹氣比無(wú)論雙人抑或單人都改為30：2）
（12）重復（11）的操作，直到被救者恢復自主呼吸或者救護車(chē)趕到
如果病人的頸部有損傷，千萬(wàn)不可直接后仰患者頭部，必須在保護好患者頸部的同時(shí)后仰頭部，以免造成二次損傷。救護人吹氣力量的大小，依病人的具體情況而定。一般以吹進(jìn)氣后，病人的胸廓稍微隆起為最合適?？趯谥g，如果有紗布。則放一塊疊二層厚的紗布，或一塊一層的薄手帕，但注意，不要因此影響空氣出入。
雖然，步驟與細節繁多，但請不要煩躁要知道你是在救人一命。小編認為，任何人都應該學(xué)習急救方法。盡管任何人都不希望看到有被救者出現，但此種情況是不可能消除的，總會(huì )有這種事發(fā)生。因此學(xué)習急救知識真的很重要，請不要吝嗇你的時(shí)間。
通過(guò)洛陽(yáng)中侖包裝科技有限公司這個(gè)平臺，讓員工們在工作之余還能學(xué)到有益的知識，我相信我們會(huì )越做越好！
